校训解读
“诚”即真实无妄。校长、教师、学生相互之间真诚相待、真心交流，才能客观了解老师、学生的真实思想和学校发展动态，真正的做到与教师同呼吸、共荣辱，师生互动，教学相长，培养出的学生诚实守信，取信于社会。
“勤”是一种旺盛的进取精神，即辛苦而不怠慢。学校要不断与时俱进向前发展，作为校长、老师都应有强烈的终身学习观念，学校唯有适应变革、辛勤耕耘、自强不息才能实现超越。学生唯有勤奋学习，积极进取，方可成人成才。
“立”主要指立人、立德。学校倡导是教师对教育事业的热爱、有高度的事业心和献身精神，立德修身，博学多才，言传身教，致力育才。学生唯有在老师的指导下，求学求知，修身养性，全面发展，掌握本领，方可立人立德于社会，进而为社会做出贡献。
“达”是八中人的一种精神境界追求。“达”所反映的是一种宽阔的心灵。学校老师豁达、识大体、顾全局，老师之间讲究理解与大度就会使学校人与人之间和谐相处，有利于激发老师的创造才能，形成上下一心、群策群力办好学校的氛围。在这种氛围中熏陶和培养出的学生，才能豁达大度，贤达于社会，并达己达人，达济天下。
“勤”是一种旺盛的进取精神，即辛苦而不怠慢。学校要不断与时俱进向前发展，作为校长、老师都应有强烈的终身学习观念，学校唯有适应变革、辛勤耕耘、自强不息才能实现超越。学生唯有勤奋学习，积极进取，方可成人成才。
“立”主要指立人、立德。学校倡导是教师对教育事业的热爱、有高度的事业心和献身精神，立德修身，博学多才，言传身教，致力育才。学生唯有在老师的指导下，求学求知，修身养性，全面发展，掌握本领，方可立人立德于社会，进而为社会做出贡献。
“达”是八中人的一种精神境界追求。“达”所反映的是一种宽阔的心灵。学校老师豁达、识大体、顾全局，老师之间讲究理解与大度就会使学校人与人之间和谐相处，有利于激发老师的创造才能，形成上下一心、群策群力办好学校的氛围。在这种氛围中熏陶和培养出的学生，才能豁达大度，贤达于社会，并达己达人，达济天下。